ספר אחד, סיפורים רבים: ספריית פיג`מה בחברה רב-תרבותית

ספריית פיג`מה מחלקת יותר מ- 100,000 עותקים של כל אחד מהספרים הנכללים בתכנית. ספרים אלו מוענקים למגוון רחב מאוד של ילדים ומשפחות ברחבי הארץ: לדתיים, מסורתיים וחילוניים, משפחות אמידות ואוכלוסיות מוחלשות, עולים וותיקים. מה אנחנו בכלל יודעים על המשפחות שמקבלות את הספרים, על הרגלי הקריאה שלהם, על הערכים המנחים אותם כמשפחה, על היכולת של כולם "להתחבר" לאותם הספרים? האם דרושים תיווך והתאמות לאוכלוסיות מסוימות בחברה - והאם זה בכלל סביר לצפות שמשפחות כה שונות יאהבו ויקראו את אותם הספרים?

ספריית פיג`מה שואפת ליצור מכנה משותף תרבותי-ספרותי רחב ומשמעותי, בתוך חברה רב-גונית. תהליך בחירת הספרים וההצעות לפעילות בעקבותיהם מציבים בפני צוות התכנית שאלות חשובות כגון: אלו יוצרים וסיפורים מתאימים להיכלל ב"קאנון" ישראלי-יהודי לגיל הרך? האם יש הסכמה רחבה לגבי ערכים ודמויות מופת במורשת הישראלית-יהודית בקרב כל גווני החברה? כיצד מנגישים את אותם ספרי ילדים לתת-קבוצות כה שונות בחברה הישראלית?

בהרצאה זו נציג את התפיסה והעקרונות שמנחים את עבודתנו, והשיקולים בבחירת הספרים וההצעות לפעילות נלווית. נתאר דוגמאות מהשטח בעקבות שלושה ספרים שחולקו במסגרת התכנית: "צפוף בבית" מאת אפרים סידון, "הנעליים הישנות של אדון מינאסה" מאת רונית חכם ו"התבלין החסר" מאת דבורה עומר.