MDT היא מערכת מורכבת המיישמת את תפיסת הטיפול האינטגרטיבית המשולבת בטיפול בילדים עם צרכים מיוחדים בדגש על ילדים עם לקויות תקשורת. MDT שואפת לאינטגרציה מיטבית של תחומי התפתחות, שיטות טיפול, דיסיפלינות, מטרות, אמצעים, מסגרות ועוד, כך שההתיחסות לילד היא כשלם תוך ראייה של כל ההקשרים האינטגרטיבים הקשורים למימדים השונים של הטיפול.
אינטרדיסיפלינריות היא תחום מתפתח כבר למעלה מ 100 שנים הבא לאזן את הנטייה ההולכת וגוברת לכיוון הדיסיפלינריות. הפעולה האינטרדיסיפלינרית אינה מחליפה את העומק והמקצועיות הדיסיפלינרים אלא מוסיפה את המימד האינטגרטיבי שחסר לפתרון בעיות מורכבות. אינטרדיספלינריות קיימת כיום בכל תחום אקדמי עם מוסדות אקדמים הפועלים באופן גלוי וישיר בצורה זו על מנת לפתור בעיות מורכבות בתחומים שונים. שיטת MDT היא כלי בתהליך האינטרדיסיפלינרי הבא לתת את המימד האינטגרטיבי בטיפול בילדים עם צרכים מיוחדים.
האינטגרציה מתקיימת במספר מימדים: הערכה, ניתוח, ניהול הטיפול, עבודת צוות, בין דיסיפלינות ובין שיטות, רמת המטפל הבודד, המטרה הטיפולית והתרגיל.
הליך הטיפול כולל אינטק ראשוני, אנליזה רב מימדית לקביעת נושאי טיפול מרכזים, הערכות מדויקות של תחומי הטיפול הנבחרים, אנליזה רב מימדית לקביעת מטרות הטיפול המרכזיות, בניית מערך טיפולי במחזוריות שבועיות והתאמת תרגילים מתאימים.
השיטה החלה את דרכה בשנת 1996 בישראל בסיעור מוחות של צוות רב מקצועי. במשך 5 השנים האחרונות השיטה מיושמת בשני מרכזי יום בישראל הכוללים 50 ילדים בסהכ וכן באוסטרליה במרכז טיפולי המנוהל על ידי קלינאיות תקשורת. בנוסף לכך השיטה מיושמת בטיפולים פרטנים ברחבי העולם.
הסדנא תציג את דרך החשיבה הייחודית דרך תיאור מקרה שידגים את אופן פעולת השיטה בצורה חוויתית תוך מעבר על מרכיבי השיטה ואופן הפעולה.
