פיתוח כלי הערכה ואבחון בתחום השפה עבור ילדים חירשים מסמנים

עירית מאיר רמה נובוגרודסקי ברכה ניר
החוג להפרעות בתקשורת, אוניברסיטת חיפה

מחקרים על שפות סימנים מראים כי ילדים חירשים להורים חירשים רוכשים שפה בדומה לילדים הרוכשים שפה דבורה, וכי ניתן לאפיין את תהליך הרכישה של שפת סימנים לפי אותן אבני דרך התפתחותיות המאפיינות רכישת שפה דבורה. עם זאת, מאפיינים שהם ייחודיים לשפות סימנים בהשוואה לשפות דבורות משפיעים גם הם על תהליך הרכישה. כדי להעריך את שפתם של ילדים חירשים מסמנים, יש לבנות כלי הערכה המבוססים על המאפיינים הלשוניים הייחודיים של שפת הסימנים שאליה הם נחשפים ועל מחקרים הבוחנים את תהליכי הרכישה בשפה זו.
שפת הסימנים הישראלית (שס"י) היא אחת מהשפות הטבעיות של חירשים מסמנים בישראל. הסימפוזיון יציג את החשיבות התיאורטית והקלינית לפיתוח כלי הערכה על בסיס היכרות עם המאפיינים הלשוניים הייחודיים של שפת הסימנים ותוצג מורכבות המערכת הלשונית שבה מתפקדים ילדים חירשים מסמנים. הסימפוזיון ידגיש את חשיבותם של מחקרים על התפתחות רכישת שפה זו ויציג ממצאים ראשוניים מתהליך פיתוח מבחן להערכת שפת הסימנים הישראלית על רקע מבחנים מקבילים לשפות סימנים אחרות.





.abstract-title-en_1 { direction="left"; }



Powered by Eventact EMS