בהנחיית בועז ניר-שלום. ניר-שלום הינו מומחה בתחום בועות הסבון ומופיע ברחבי העולם ומעביר סדנאות כעשור. למד בין היתר תואר ראשון בפסיכולוגיה, לימודי פסיכודרמה, ליצנות רפואית, ליצנות בימתית, שפת סימנים. פיתח שיטת טיפול משחקית: Bubble-Therapy ("בועה תרפיה").
מטרות הסדנה:
קלינאי/ות תקשורת משתמשים כיום בבועות כמשחק לחיזוק שרירי ההגייה והנשימה. נמצא כי תרגילים לחיזוק שרירי הלשון שיפרו מיומנויות בליעה (Clark et al., 2009), שיפרו אכילה עצמאית והפחיתו ריור בקרב מבוגרים צעירים הסובלים משיתוק מוחין (Segan et al., 2013). כמו נמצא כי תרגול טכניקות נשימה עוזר בהפחתת גמגום בקרב ילדים ומבוגרים (Woods et al., 2000). בועות הוצעו כמשחק בטיפול קול לילדים, אשר מהווה מצד אחד תרגול לזרימת אוויר מספקת ומצד שני נותן סיפוק והנאה אשר מגבירים את המוטיבציה לטיפול (Abbott, 2013).
ניתן להפיק הרבה יותר מעבודה עם בועות, וכך להשיג מטרות טיפוליות מחד והעלאת שיתוף הפעולה מאידך. מטרות הסדנה הינן ללמד תרגילים רבים בעבודה עם בועות, ולהציג ערכת משחק מקורית שהותאמה במיוחד עבור קלינאי/ות תקשורת: Bubbling-Board.
תוכן הסדנה:
- הצגת שיטת ה-Bubble Therapy ("בועה-תרפיה") המיועדת לטיפול בילדים עם קשיים תקשורתיים, קשיי וויסות רגשי ו- ADHD בעזרת בועות. הצגת המודיפיקציה שעברה השיטה עבור קלינאי/ות התקשורת.
- תרגילי בועות: הדגמה ולימוד מגוון תרגילים בעזרת בקבוק בועות פשוט, קש או כפות הידיים. לדוגמה, הקפצת בועה על בועה, הכנסת בועה לתוך בועה, יצירת זחל בועות, כדורסל/כדורגל בועות ועוד.
- Bubbling Board: "לוח הבועות", ערכה שפותחה ע"י בועז ניר שלום, וכוללת משטח פלסטיק, קשים, סבון וקלפי-פעולה. את הבועות מנפחים בעזרת קשים על המשטח, בהתאם לפעולה שמצוירת על קלפי המשימה. בערכה שהותאמה לקלינאי/ות תקשורת ישנם קלפי-פעולה לתרגול וויסות הנשימה וחיזוק שרירי לשון, על פי שלוש רמות קושי. הערכה מיועדת לגילאי ארבע ומעלה.
שיטת המחקר: הערכה ניתנה ל-15 קלינאיות תקשורת במכון פרטי, אשר מילאו משוב על השימוש בה. תוצאות הבדיקה יוצגו בסדנה.
ניתן לראות דוגמאות בסרטון: https://www.youtube.com/watch?v=ZBmj3qd_dXg
