Uncertainty-Oriented National Education – “Masa ba‘Aretz” as an Alternative to the Trips to Poland

בהרצאה זו אבחן פרויקט חינוכי ייחודי בשם "מסע בארץ" אשר נבט ובא לעולם בעקבות הביקורת על מסעות בני נוער לפולין אשר נוהגים לראות בהם את חוד החנית של החינוך הלאומי הערכי בישראל. נבחן את "מסע בארץ" כחלופה לפולין: האם ובאיזה אופן הצליח "מסע בארץ" לתת מענה טוב יותר לחינוך לאומי, ציוני ויהודי, מזה שמציעים המסעות לפולין. ניווכח שבמובנים מסוימים "מסע בארץ" משכפל ומשחזר את האתגרים החינוכיים האופייניים למסעות לפולין ובאחרים הוא פורץ דרך חדשה. אציע את המושג "חינוך מכוון אי וודאות", Uncertainty Oriented Education, שמקורו במחקר הפסיכולוגי כמושג מפתח לניתוח פריצת הדרך בחינוך הלאומי היהודי והציוני ב"מסע בארץ". כוחו של פרויקט זה בהשוואה למסעות לפולין בכך שלבד מלבצר ולטפח וודאות ערכית הוא גם פותח פתח לחקירה אמיתית של היבטים ערכיים בלתי וודאיים. סיסמת המסע היא "דלת הארץ הנפתחת מבפנים", אמירה של יצחק שדה. ברוח זו המסע מציע הזדמנות של ממש לחקור מחדש ולברר עם התלמידים את יעדי החינוך הלאומי.