שינוי עמדות של תלמידים כלפי חולי נפשי - מפגשים עם מטופלים במרכז יום

מרכז יום לטיפול אינטנסיבי והכנה לשיקום –

מיועד לאנשים הסובלים ממחלת נפש ממושכת, ועם קשיים מהותיים בתפקודי חיים.

מונה כ 30 מתמודדים כשהגיל הממוצע הוא בין 40-50.

מרחבי הטיפול –פרטני, קבוצתי, וקהילתי.

מטרתו–

סיוע בשמירה על האיזון הנפשי, ומניעת החמרות.

סיוע בחזרה לתפקוד מרבי בקהילה.

האופן –

שימת דגש על ניהול מחלה

התמקדות בכוחות האדם, ומפגש עם חוויה של הצלחה

לימוד אסטרטגיות התמודדות עם מצבי דחק

פיתוח חופש בחירה

מטרת הפרויקט –

התערבות המסייעת להעצמת המתמודד בתהליך הכנתו לשיקום – אקטיביות של המתמודדים, מפגש עם הכוחות, ועם היכולת להשפיע על גורלם. כל מתמודד מילא תפקיד לפי יכולתו.

התערבות המסייעת לשינוי עמדות בקרב תלמידים כלפי אנשים הסובלים מחולי נפשי בשלב בו הדעות הקדומות עדיין לא התקבעו.

יעדים –

מפגשים ישירים בין תלמידי כיתות ו` למתמודדי המרכז.

שיטות –

עבודת תיווך וגיוס של הקהילות השונות - מחנכים, הורים, ומתמודדים

קיום של 4 מפגשים –

1. מפגש הכנה לתלמידים – חשיפה ראשונית לנושא, דרך שיח ושימוש בכלים אומנותיים שונים.
2. מפגש ישיר עם מתמודדים המספרים את סיפורם האישי (דרך אומנות ככלי מתווך) ובמקביל הכנת תשורה לתלמידים מחברי המרכז שלא הצטרפו למפגש.
3. מפגש ישיר העוסק בפעילות משותפת עם תוצרים
4. סיכום

תוצאות –

אפשרות והזדמנות לפתיחות לאחר, ולהיכרות עם השונה.

מפגש עם צדדים נוספים מלבד המגבלה

תלמיד – "אנשים עם מגבלה הם לא תמיד מסכנים, הם יכולים להמשיך לעשות דברים שהם אוהבים"

הורה – "חושבת שזה חשוב מאד לחשוף לשונות. מאמינה שלא צריך לעטוף אותם בצמר גפן כל החיים. הלוואי שיזכרו את היחס לשונות"

מתמודד - "שמחת החיים של הילדים מדביקה וגורמת לי לשמחת חיים, הרגשתי חופשי"