שיפור מובנות הדיבור: המסע בעקבות האתגר

רז טננבאום 1,3 פנינה בן שושן 1 חני מיזליש 1,2
1קלינאית תקשורת, קליניקה פרטית
2מכון להתפתחות הילד, שירותי בריאות כללית
3בית איזי שפירא, רעננה

הטיפול בהפקת הדיבור מהווה אתגר לקלינאי התקשורת במיוחד במקרים בהם שיטות הטיפול והכלים המסורתיים לא נותנים מענה מספק. המסע הקבוצתי לחיפוש גישות טיפוליות נוספות הוביל להרחבת ההתייחסות להפקת הדיבור ולהוספת הנדבך הסנסורי-מוטורי: היכולות האורו-מוטוריות של המטופל והפרופיל החושי הייחודי שלו.

טיפול אורו-סנסורי-מוטורי מתייחס לעיבוד סנסורי וכן למרכיבי התנועה (הפרדה, דירוג, כיוון, תזמון וקואורדינציה ) שקשורים באכילה, שתיה ודיבור Bahr, 2011). ) ישנה התייחסות ספציפית לגורמים, סנסוריים ומוטוריים, המקשים על התפקודים שהוזכרו. נבנית תוכנית התערבות המותאמת למטופל ולמשפחתו באמצעות תהליכים תפקודיים של אכילה, שתיה ודיבור. לעיתים נעשה שימוש בפעולות תרגול שאינן דיבור או אכילה, כאמצעי להתקרבות למטלה הפונקציונלית.

בהרצאה זו נתאר כיצד גישות טיפול שונות מקנות לקלינאי התקשורת יכולת לאבחון מדויק של התפקוד האורו-סנסורי-מוטורי ומגוון דרכים להתערבות יעילה המותאמת לצרכיו הייחודיים של כל מטופל. שיטות אלו מאפשרות גם התערבות טרם התפתחות הדיבור.









Powered by Eventact EMS