בבית החולים `אלי"ן` קיימת מחלקה לשיקום נשימתי. במחלקה מאושפזים כ-20 ילדים בין הגילאים 33 שבועות עד גיל עשרים. חזון בית החולים הוא לאפשר לילדים השתתפות מקסימלית כפי שמתואר במודל ה- ICF (International Classification of Functioning, Disability and Health, 2001). לשם כך, הוקמה רחבה מחוץ לחדרי האשפוז אליה מגיעים בכל יום הילדים המאושפזים יחד עם הוריהם לפעילות משחקית, התפתחותית וחברתית. הפעילות מיועדת למטופלים בגיל הרך. ברחבה פוגשים הילדים מטפלים ממקצועות הבריאות, וכן מגיעים ליצנים רפואיים, מטפלים באמצעות בע"ח ונגנים בכדי לעזור בהטמעת המטרות הטיפוליות. בשל היותה סביבת התפתחות מגרה ודינמית, מדמה הרחבה פעילות במעון יום שיקומי ובכך מהווה גישה חדשה בתחום שיקום הילדים.
בהרצאה, נציג את תפקיד קלינאיות התקשורת כחלק אינטגרלי במארג הטיפולי של הרחבה, הן בקיום קבוצות והן בביצוע טיפולים פרטניים והדרכת הורים וצוותים. נתאר את אופן יישום והטמעת המטרות המולטי-דיסציפלינאריות בתחומי התקשורת, המשחק והמוטוריקה ונתמקד בדרכים לפיתוח וקידום הכישורים התקשורתיים והשפתיים של הילד, בהתחשב ביכולות ובצרכים הייחודיים לו - מבחינת תפקודו ומבחינת השתתפותו בחברה.
הרחבה הנשימתית פועלת לפי המודל הטבעי מזה שבע שנים במהלכן ניכרה השפעתה החיובית על התפתחות הילדים כמו גם על מסוגלות ההורים לפתח עצמאות ולטפל בילדם המונשם בבית. מודל עבודה זה עשוי להיות מתאים וישים עבור מסגרות אשפוזיות נוספות, ולאפשר לילדים מאושפזים מהלך יום המשלב הנאה שיקום ולמידה בנוסף לקבלת מענה לצרכיהם הרפואיים. לקלינאיות השותפות בפעילות הרחבה תפקיד משמעותי בעידוד התקשורת, החיברות והשפה.
