עבור ילדים עם דיסלקציה, קושי בקריאה מהווה לא רק מחסום לידע ו-״הצלחה מדידה״ במערכת החינוך ומעבר לה, אלא מקור לא אכזב לתסכול, דחיה חברתית ותפיסה סביבתית שגויה. למרות שיפור ניכר בתפיסה החברתית, חינוכית ותעסוקתית של יכולותיהם של ילדים (ובוגרים) עם דיסלקציה, הרי שהתופעה עדיין נתפסת כהפרעה קוגניטיבית ולימודית.
בחברת Bee3ee פיתחנו את ReadRunner - חוויית קריאה חדשה מבוססת טכנולוגיה המגלמת תפיסה המגדירה דיסלקציה כ-״יכולת״, ומאפשרת לקוראים (ילדים 8-12 בשלב זה) הן לשפר (באופן מדיד) את יכולת הקריאה, והן להנות ממהלך הקריאה תוך יצירת שפה אישית משלהם.
מערכת ReadRunner מאפשרת לקורא לחוות טקסט דרך מסך הטלפון או הטאבלט, בכל זמן או מקום, תוך חשיפה לחוויה משחקית המעודדת חזרתיות ותרגול. הקורא משתמש באצבעו ו/או בקולו כדי לקרוא, בעוד המערכת מזהה את דפוסי הקריאה (כגון קצב, מספר וסוגי טעויות), משווה את הביצוע עם ״קונטקסט הקריאה״ (כגון מיקום, שעה ביום, אופי הטקסט) ובעזרת למידת מכונה יוצרת חוויה מותאמת לקורא המעודדת המשך הקריאה ונותנת מקום ראוי ויעיל לטעויות שביצע.
במקביל - יוצרת ReadRunner ערך משמעותי לסביבת הקורא ולגורם מטפל על-ידי מתן נתונים אישיים ומדויקים על ביצועי הקורא ומהלך התקדמותו, באמצעות יצירת ״אקולוגיה טיפולית״ הכוללת את ההורה, המורה והגורם הקליני המטפל.
