תכנית עבודה להטמעת טכנולוגית סיוע מסוג iPad לצורכי תקשורת בקרב אוכלוסיה של תלמידים על הרצף האוטיסטי במסגרות בחינוך מיוחד

מערכת החינוך מקדמת רכישה של מחשבי לוח iPad עבור תלמידים הזקוקים למערכות תת״ח, בעקבות יישום חוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלויות. כיום הiPad מהווה אמצעי לתת״ח הנפוץ ביותר במערכת החינוך בארצות הברית ובארצות מערביות אחרות, אולם ללא תכנית התערבות והטמעה נכונה, קיומה של הטכנולוגיה בלבד לא תביא לפיתוח תקשורת חברתית (McMurray 2016 ).על כן קיימת חשיבות גדולה למתן הדרכה לשותפי תקשורת על מנת לאפשר אינטראקציות תקשורתיות בהירות זמינות ויעילות (שאול, אזולאי-פיק וניידיץ רוזן,2017) (McMurray 2016 ). על מנת להטמיע שימוש בטכנולוגיה במסגרות חינוכיות, יש להתגבר על קשיים ומחסומים שונים אותם ניתן לחלק לשש קטגוריות עיקריות כגון: משאבים,ידע וכישורים, גישות ואמונות (Hew& Brush,2007). מתוך ראיית הצורך גובשה תכנית עבודה מסודרת להטמעת טכנולוגית סיוע מסוג iPad לצורכי תקשורת בקרב אוכלוסייה של תלמידים על הרצף הASD בגנים תקשורתיים.בהרצאה נציג את התכנית המלווה באתר אינטרנט, ונתייחס לסוגיות של הטמעת טכנולוגיה במסגרות חינוך ולהטמעת תת״ח בסביבות חינוכיות.בניית התכנית כללה בחינה מעמיקה של הספרות המקצועית סביב סוגיות של תת״ח , טכנולוגיית סיוע, הטמעת תכניות במסגרות חינוכיות, בדיקת צרכי אנשי הצוות בשטח והערכה של התכנית. בהרצאה יוצג המפרט הדידקטי ומפרט ההדרכה , וכן יוצגו תוצאות הערכת התכנית תוך התמקדות בקשר בין הלוחות לכוונות תקשורתיות ומערכי השיעור.

ביבליוגרפיה

שאול ח׳, אזולאי-פיק ע׳ וניידיץ-רוזן ר׳(2017).סוגיות בתכנון לוחות תקשורת תומכת וחליפית-אסטרטגיות לבחירת אוצר מילים , ארגון הלוח וסוגי הסמלים, שנתון אייזק ישראל,עמ27-31

Hew, K. F., & Brush, T. (2007). Integrating technology into K-12 teaching and learning- Current knowledge gaps and recommendations for future research. Educational technology research and development, 55(3), 223-252.

McMurray, K. R. (2016). A comparison of two types of augmentative and alternative communication systems (iPad and PECS) for children with autism spectrum disorder: The benefits of integrating assistive technology into the ASD classroom(Doctoral dissertation, California State University, Fullerton).