Content and Identity among Religious Youth in Israel, as Reflected in Films Created as Part of Cinema and Media Studies in Religious High Schools

מחקרים רבים עוסקים במבנה ותכני הזהות של מתבגרים. הללו מתארים שינויים שחלו בניית הזהות בעשורים האחרונים, ובמעבר בין תקופה בעלת מאפיינים מודרניים לתקופה בעלת מאפיינים פוסט-מודרניים. מזהות מוכרעת ויציבה. (Erikson, 1968), למודלים המכילים חוסר הכרעה והכלת הקונפליקטים (Waterman, 2015). בנוסף, מחקרים שעסקו בסרטי נוער מתייחסים אליהם כאל נרטיב ויזואלי ומוכיחים כי סרטים אלו משמשים ביטוי לזהותם של היוצרים . (Halverson, 2010) במקביל, מחקרים רבים שנעשו לגבי החברה הדתית לאומית מצביעים אף הם על שינויים שחלו בה. (ברנדס,2021)סרטי נוער דתי מהווים שדה מחקרי חדש. ומחקר הבוחן זהות דתית, באמצעות סרטים שנוצרו על ידי בני נוער דתיים טרם נעשה, למיטב ידיעתנו.

ברוח זו, במרכז ההרצאה יעמוד מחקרנו הבוחן תכנים ותהליכי זהות המעסיקים את בני נוער הדתיים כפי שהם משתקפים ביצירותיהם. במחקר נבחנים כ 60 סרטים העוסקים בזהות דתית שנוצרו בין השנים 1998-2021 ומצויים בארכיון משרד החינוך. מחקרנו מבקש להוסיף הבנה של תהליכים המתרחשים בעולמם של צעירים דתיים בעשורים האחרונים, כפי שמשתקף בסרטים שיצרו.

מלות מפתח : מבנה הזהות , חברה דתית-לאומית , זהות דתית, נרטיבים (ויזואלי, אישי ,ראשי)