טיפול מרחוק בילדים: המלצות יישומיות מהשטח ומודל עבודה למטפלים וצוות ניהולי

רקע

טיפול מרחוק היא שיטת מתן שירותי בריאות מבוססת ובעלת גופי ידע רבים מזה כעשור, אך מעט היה ידוע על טיפולי פיזיותרפיה לילדים טרם הקורונה. בעקבות סקר המשתמשים שערכנו ומודל העבודה שפורסם, מוצג להלן מודל עבודה לטיפול מרחוק בפיזיותרפיה התפתחותית, עם עקרונות שניתן ליישם בכלל טיפולי מקצועות הבריאות.

מטרות

מטרת המודל היא לייצר הרגלי עבודה שיעזרו לקליניקות עצמאיות ומרכזים לפתח, להכשיר ולהעריך איכות מתן טיפול מרחוק. נמצא בעבר כי למרות הצורך במקרים ספציפיים, קיימת הסתייגות של מטפלים ואף של אנשי אדמיניסטרציה לגבי הצעה להורים לבחור בטיפול מרחוק.

שיטות

מודל העבודה מרחוק נבנה ממסקנות מחקר משתמשים עבור פיזיותרפיסטיה מרחוק לילדים (Fishman, G. D., & Elkins, J.,2022.).

תוצאות

מודל העבודה מעלה שלושה היבטים ליעילות טיפול מרחוק: (1) מעורבות המטפלים (2) `ארגז הכלים` של המטפל מרחוק (שחולק לשניים: כלים לניהול טיפול וכלים לעבודה משותפת משפחה-מטפל); ו-(3) מאפיינים של המטופל (הילד).

בהרצאה נתייחס לדרך בה ניתן לפתח מעורבות והעצמת ההורים, דרך בנייה ותחזוקה קבועה של מערכת היחסים והתקשורת הפתוחה של המטפל וההורים. כמו כן, נתייחס לארגז הכלים של המטפל מרחוק, ולהכשרות וגופי ידע רלוונטים לפיתוחו המקצועי בטיפול מרחוק. לסיכום, נציף את השונות בה המערכת המובילה את הטיפול מרחוק צריכה לכמת, להעריך, ולתמחר טיפולים מרחוק.

מסקנות.

ההמלצות הקונקרטיות ממחקר זה מציעות מסגרת והתבוננות חדשה למתן טל-בריאות. מסגרת זו יכולה לתמוך בשיטות עבודה מומלצות ולשמש ככלי יעיל ליישום, הכשרת צוות והערכת הטיפול הן למנהלים והן למטפלים.