הכנס ה-24 של העמותה להתפתחות הילד ושיקומו

״איך שאני שמה אותו על המזרון, הוא בוכה!״
התבוננות באינטראקציה מוקדמת בחדר הטיפולים ההתפתחותי

אורנה לב אנקב 1,2 גליה דאובה פישמן 2 אפרת שר-צנזור 2
1היחידה להתפתחות הילד, נוף הגליל, מכבי שירותי בריאות, ישראל
2התכנית הבינתחומית להתפתחות הילד, אוניברסיטת חיפה, ישראל

הקדמה:

אינטראקציה מוקדמת בין הורים לתינוקות מהווה תשתית התפתחותית משמעותית בהיבטים רבים. קשר מיטיב מאפשר התפתחות מוחית תקינה, ובהתאם התפתחות מוטורית, שכלית וחברתית טובה.

מטרות וכלים:

המשתתפים ילמדו על מאפיינים בסיסיים של אינטראקציה מוקדמת טיפוסית ולא טיפוסית. לאחר הצגת בסיס תיאורטי הקשור לאינטראקציות מוקדמות יוצגו ממצאי מחקרים המקשרים בין מאפייני אינטראקציות מוקדמות לבין היבטים מוטוריים בינקות ולהתפתחות הכללית. נעמיק את ההסתכלות בהיבטים הרגשיים וההיבטים של תנועה ומגע במהלך אינטראקציית הורה-תינוק.ת על בסיס עקרונות כלי מתוקף מחקרית,Mother and Infant Attunement (MIA; Lev-Enacab & Sher-Censor, 2012). לצורך העמקה ותרגול בסיסי תיערך צפייה מונחית בסרטונים. יושם דגש על ההיבטים של הרמה והחזקה על הידיים, תנועה ומגע, וכן הדדיות של ההורים עם תינוקם.

תוצאות:

המשתתפים יתנסו בהתבוננות באינטראקציה בהיבטים של תנועה, מגע, ואיכות רגשית של האימהות/אבות, ונדון על הדרכים הנכונות לשלב תצפית זו בזמן טיפול. המשתתפים ידעו לזהות מצבי קיצון באינטראקציה ויקבלו הכרות בסיסית עם כלי לאיתור משפחות הזקוקות להתערבות מוקדמת של עובדי מקצועות הבריאות או המקצועות הפסיכו-סוציאליים.