רקע תיאורטי
מחקרים רבים מצביעים על כך שלהמיספרה הימנית תפקיד מרכזי ביצירתיות מילולית כמו גם בהבנה של מטאפורות חדשות. מטרת המחקר הנוכחי הייתה לבחון באופן ישיר את הקשר בין יצירתיות מילולית ומעורבות ההמיספרה הימנית בזמן עיבוד של מטאפורות חדשות.
שיטת מחקר
30 אנשים בריאים נתבקשו להשלים את מבחן ההֶקשרים הרחוקים במטרה להעריך את רמת היצירתיות שלהם. בנוסף, זמני תגובה ואחוזי טעויות נמדדו בזמן שאנשים אלה ביצעו מטלה של שיפוט סמנטי על צמדי מילים שהוצגו בפניהם בפרדיגמה של שדה ראיה חצוי. צמדי המילים חולקו לארבע קבוצות בהתאם לסוג הקשר הסמנטי שיצרו: מטאפורות חדשות, מטאפורות שחוקות, צמדי מילים ליטראליים וצמדי מילים חסרי משמעות.
נערכו מבחני מתאם כדי להעריך את הקשר בין רמת היצירתיות ועיבוד של ארבעה סוגי צמדי המילים בכל אחת מההמיספרות.
ממצאים
הממצא העיקרי היה של מתאם שלילי מובהק בין רמת היצירתיות וזמני התגובה למטאפורות חדשות בהמיספרה הימנית. כלומר, ככל שרמת היצירתיות של הנבדק גבוהה יותר זמני התגובה למטאפורות חדשות נמוכים יותר.
דיון
הממצא תומך במעורבות ההמיספרה הימנית בשתי המטלות: יצירתיות מילולית ועיבוד מטאפורות חדשות. הממצאים נדונים לאור תאוריות בלשניות ולאור ממצאים מתחום חקר המוח בנוגע למעורבות של ההמיספרה הימנית בזמן עיבוד סמנטי.
