מטרה: בניסוי בחנו כיצד משפיע עומס בזכרון העבודה על מהלך זיהוי מילה דבורה.
רקע תאורטי: כשהמילה הדבורה נפרשת בזמן, מספר אפשרויות מתחרות מעוררות בלקסיקון בתגובה למידע הפונמי. לדוגמא /arna/ מוביל לארנב ולארנק. על מנת להצליח בזיהוי נכון של המילה על השומע לפסול אלטרנטיביות פונולוגיות, כשמצטבר מידע המכריע בינהן. כלומר כאשר הוא שומע /v/ עליו לדכא את עוררות הייצוג של "ארנק" בלקסיקון.
שיטת מחקר: עשינו שימוש בפרדיגמת ה"עולם הויזואלי" בה בוחנים תנועות עיניים במהלך שמיעת שפה דבורה, מאחר ותנועות אלו נמצאו כתואמות בזמן לתהליכי עיבוד מילולי. בכל צעד ניסויי - על השומע היה ללחוץ על תמונה המתאימה למילה שנאמרה מתוך ארבע אפשרויות המוצגות על המסך. לאחר כל צעד, עליו היה לחזור מהזכרון על סיפרה אחת (תנאי עומס קל) או ארבע ספרות (עומס כבד יותר) שנאמרו בתחילת צעד הניסוי, לפני מילת המטרה.
ממצאים: ניתוח התוצאות מראה כי עומס זכרון העבודה עיכב את הנקודה בזמן בה השומע יכול היה להבדיל בין מילת המטרה לאפשרויות המתחרות.
דיון: בהרצאה נדון בתפקידו של זיכרון העבודה בעיבוד דיבור אפילו במשימות קלות (שמיעת מילה בודדת בשקט).
