חשיבה חברתית: פיתוח כשירות חברתית ע"מ לעזור לאנשים לפרש ולהגיב בעולם החברתי

המיומנויות החברתיות שלנו אינן מקבץ של התנהגויות אשר נלמדו בעל-פה, אלא תוצר של תהליך של איסוף מידע חברתי. לימוד היכולת לחשוב חברתית הוא צעד קריטי עבור מטופלים עם אבחנות כגון לקות על ספקטרום האוטיזם(ASD) ובעיות קשב וריכוז (ADHD), עם יכולות שפתיות ואקדמיות סבירות עד גבוהות. זאת ע"מ לפתח את יכולתם להבין כיצד להתאים את התגובות שלהם בהתאם לזמן, למקום ולבני האדם.
סדנא זו תחקור את המודל לכשירות חברתית של `חשיבה חברתית` ע"מ להדגיש את ארבעת האלמנטים העיקריים הנדרשים לשיפור הלמידה והתגובות החברתיות הקשורות: הפניית קשב, פרשנות, פיתרון בעיות ותגובה. עם המידע הזה ברקע, אוצר המילים של `חשיבה חברתית` והאסטרטגיות הנלוות ילמדו תוך עידוד מטופלים צעירים יותר להפוך להיות לבלשים חברתיים ומטופלים מבוגרים יותר להפוך להיות מרגלים חברתיים. באמצעות העלאת המודעות העצמית החברתית של המטופל, יכולתו לווסת את עצמו מבחינה חברתית תשתפר. לדוגמה, ללמוד כיצד להימנע מפליטות פה בבית או בבית הספר. המידע שינתן בסדנה זו רלווטנטי לשילוב המטופל בסביבות שונות. למתודולוגיה של חשיבה חברתית יש מגוון רחב של מערכי לימוד ואסטרטגיות עבור מטופלים בכל גיל, כולל מבוגרים. סדנה זו נועדה לשמש כהקדמה לגישה חשיבה חברתית.